Organizația Save the Children România solicită abandonarea posibilității ca liceele să organizeze propriile concursuri de admisie, argumentând că măsura poate accentua inechitățile în educație și avantajele elevilor din familii cu resurse financiare pentru meditații. Conform unei consultări recente, 43% dintre elevii intervievați urmează meditații, cu o incidență mai mare în gimnaziu (57%) decât în liceu (35%). Dintre copiii care urmează meditații, 55% primesc pregătire suplimentară în cel puțin două discipline. Organizația avertizează că introducerea unor forme și subiecte suplimentare de examen ar putea crește incidența și costurile meditațiilor. Save the Children recomandă menținerea alocării informatizate ca unic mecanism de admisie în liceele de stat, cu excepția testelor de aptitudini pentru filiera vocațională.
De ce contează
Costurile educației pentru familii au crescut semnificativ: părinții cheltuiesc în medie 9.818 lei anual pe meditații, cursuri după școală și materiale didactice, o creștere de aproximativ 3.100 lei comparativ cu 2021. Diferențele în accesul la resurse financiare influențează rezultatele elevilor la examene naționale, iar noile forme de selecție ar putea accentua această disparitate, afectând accesibilitatea educației de calitate pentru toți elevii.
Sursa: BURSA.RO
Lasă un răspuns